2月26日下午，中國人民大學召開2024年度學校領導班子和領導干部考核暨學校黨委干部選拔任用工作“一報告兩評議”會議。黨委書記張東剛通報學校黨委領導班子2024年度民主生活會情況，并代表領導班子作年度工作總結報告，代表學校黨委作2024年度干部選拔任用工作專題報告，校長、黨委副書記林尚立主持會議。會上，張東剛、林尚立分別作個人述職，領導班子其他成員作書面述職。中央組織部干部監督局有關同志到會指導。

張東剛在通報2024年度民主生活會情況時指出，學校黨委緊扣中央要求，認真制定工作方案、深入開展理論學習、扎實做好談心談話、廣泛征求意見建議、深刻剖析反面案例、全面查擺突出問題，做好各項準備工作。民主生活會上通報了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會整改措施落實情況和2024年度民主生活會征求意見情況，黨委領導班子作對照檢查，全體班子成員逐一作對照檢查并開展了批評和自我批評。會議緊密圍繞主題，持續鞏固深化黨紀學習教育成果，為進一步堅持和加強黨對學校的全面領導，奮力走好建設中國特色、世界一流大學新路提供了堅強保障。

張東剛在領導班子年度工作總結報告中指出，一年來，學校領導班子團結帶領全體師生員工，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神和全國教育大會精神，持續貫徹習近平總書記在學校考察調研時重要講話精神，管黨治黨、辦學治校、立德樹人、國際交流等各項工作不斷取得新成效。一是高舉思想旗幟，自覺強化理論學習，深入開展研究闡釋，堅決守好意識形態陣地，守正創新加強黨的政治建設；二是強化黨建引領，建強班子、發揮“頭雁效應”，深化攻堅、夯實戰斗堡壘，選育管用、一體推進，建強干部隊伍，打造上中下“三熱合一”新格局；三是堅守育人之本，弘揚思政育人傳統，彰顯實踐育人特色，創新育人體系，培養堪當民族復興重任的時代新人；四是強化“獨樹一幟”，傳承紅色基因，加強學科建設，講好人大故事，堅決走好建設中國特色、世界一流大學新路；五是錨定國家戰略，提升有組織科研水平，推動建構中國自主的知識體系，完善智庫建設，增強高等教育服務支撐中國式現代化能力；六是建強人才隊伍，推動教育家精神鑄魂強師，健全師德師風建設長效機制，深化人才人事體制機制改革，開創新時代人才工作高質量發展新局面；七是胸懷人類命運，面向世界傳播中國聲音，面向全球培養領軍人才，當好融通中外文明的先行使者；八是全面深化綜合改革，拓展辦學育人空間，優化服務保障體系，增強服務師生能力，提升治理體系和治理能力現代化水平；九是強化正風肅紀，堅定不移從嚴管黨治校，持之以恒糾“四風”樹新風，扎實固本開展黨紀學習教育，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

張東剛強調，當前是學校進一步全面深化改革、走好“新路”的戰略機遇期和黃金窗口期，學校領導班子將持續用黨的創新理論凝心鑄魂，在學悟踐行上下功夫；持續錘煉“走新路、開新局”的能力，在改革創新上下功夫；持續在辦學治校中加強黨的全面領導，在黨建引領上下功夫；持續發揚攻堅克難的斗爭精神，在立破并舉上下功夫；持續強化以師生為中心的發展理念，在為民服務上下功夫；持續提升全面從嚴治黨水平、在走深走實上下功夫。

張東剛在干部選拔任用工作專題報告中指出，2024年，學校黨委鞏固拓展主題教育成果，扎實開展黨紀學習教育，按照學校第十五次黨代會部署，組織實施《干部隊伍建設規劃（2023—2027）》，高質量開展干部選拔任用工作。一是系統深化干部人事管理體制機制改革，干部隊伍統籌謀劃更加有力；二是鮮明樹立擔當作為的用人導向，干事創業內生動力有效激發；三是持續優化二級單位領導班子結構，班子整體功能穩步提升；四是戰略性培養儲備優秀年輕干部，一池活水源源不斷；五是加強對干部的全方位管理和經常性監督，嚴的氛圍加快形成。

張東剛強調，2025年，學校黨委將堅持守正創新、進一步深化組織人事體制機制改革，堅持能上能下、進一步突出實干擔當的用人導向，堅持戰略培養、進一步加快管理干部向管理人才成長轉變，堅持“三位一體”、進一步統籌推進領導班子和干部隊伍建設，堅持嚴管厚愛、進一步完善干部日常管理監督體制機制，持續提升干部選拔任用工作質量，營造風清氣正的政治生態、干事創業的良好環境，為走好“新路”提供更加堅強的組織保障。

林尚立在主持中表示，一年來，全校師生員工踔厲奮發、守正創新，堅定辦學方向、謀劃發展戰略，激活創新引擎、賦能未來發展，直面難點堵點、加強校園建設，錘煉良好作風、彰顯使命擔當，共同書寫了“強國建設、人大何為”的新答卷。當前，教育強國建設正處于蓄勢突破、全面躍升的重要階段，學校建設也進入了爬坡過坎、承壓奮進、成勢揚帆的關鍵時期，要瞄準辦學治校各項任務的重點、難點，堅定改革信心、把準改革方向，不斷強化理論武裝，深學細悟篤行，著力把學習成效轉化成推動事業發展的生動實踐；奮力走好辦學新路，提質增效創新，在立破并舉、改革創新中持續推進學校治理體系和治理能力現代化；嚴明紀律清風正氣，自省自警自覺，營造良好的育人環境與干事創業氛圍，不斷強化校院兩級聯動，塑造發展新動能新優勢，為加快推進教育強國建設作出新的更大貢獻。

與會人員認真聽取有關報告，對學校領導班子和領導干部進行年度考核民主測評，對學校黨委2024年度干部選拔任用工作和新提拔任用的中層領導人員進行民主評議。