11月23日下午，為深入學習領會黨的二十大精神，深刻理解黨的二十大主題，教育部中外語言交流合作中心第三黨支部和中國人民大學國際交流處黨支部以線上線下結合形式開展“深入學習黨的二十大報告”聯(lián)學活動。教育部中外語言交流合作中心副主任靜煒、中國人民大學副校長杜鵬出席聯(lián)學活動并講話，70余人參加聯(lián)學。

馬克思主義學院教授、博士生導師劉建軍領學。劉建軍圍繞黨的二十大“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗”的主題，從總體介紹、歷史總結、理論總論、實踐總綱、分論介紹等方面深入梳理解讀了黨的二十大報告。他提到，習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，也是馬克思主義中國化時代化第三次飛躍。中國式現(xiàn)代化，是中國共產黨領導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。我們發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期，要緊密團結在黨中央周圍，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。

靜煒表示，黨的二十大報告全面總結了過去五年和新時代的偉大變革，深刻闡釋了新時代新征程中國共產黨的使命任務，為全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍提供了思想指引和行動指南，具有深遠的歷史意義和重大的現(xiàn)實價值。在黨的二十大報告中，教育、科技、人才被提到了前所未有的高度，這讓從事教育國際交流工作的我們深感責任在肩、使命在心。

靜煒表示，黨的二十大報告明確指出，“促進世界和平與發(fā)展，推動構建人類命運共同體”。推動構建人類命運共同體已成為新時期中國外交理論和實踐創(chuàng)新的一面旗幟。教育部中外語言交流合作中心長期致力于發(fā)展國際中文教育事業(yè)，促進中外文明交流互鑒。中心愿與中國人民大學等高校一起，更好地傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構筑中國精神、中國價值、中國力量，為構建人類命運共同體作出應有的貢獻。

杜鵬表示，黨的二十大報告中重點闡述了“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設人才支撐”，將教育擺在極其重要的位置，對教育事業(yè)作出了重大戰(zhàn)略部署，為今后一段時期的教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。中國人民大學將統(tǒng)籌一流學科、一流師資、一流智庫資源，充分發(fā)揮學校在人文社會科學的引領作用，推動教育國際交流事業(yè)，培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人。

杜鵬指出，以人類命運共同體理念為指引，推動促進教育國際交流，將助力我們更好地回答好世界之問、時代之問。為此，中國人民大學將在以下六個方面著重發(fā)力：融通各方資源，創(chuàng)新全球戰(zhàn)略型人才培養(yǎng)機制；創(chuàng)新留學育人人才培養(yǎng)模式，提高出國留學的管理和服務水平；積極做好國際學生培養(yǎng)工作，穩(wěn)步提升國際學生生源質量；充分發(fā)揮國際合作機制的優(yōu)勢，建設高水平人才培養(yǎng)高地；優(yōu)化全球布局，加強實質性高水平國際合作；完善多邊合作機制建設，提高學校教育國際參與度和引領力。

教育部中外語言交流合作中心代表孫銘陽、阮會喬，中國人民大學國際交流處副處長、馬克思主義學院副院長張曉萌，國際交流處黨支部組織委員苑藝林先后分享了學習心得和工作體會。

與會代表紛紛表示，通過此次聯(lián)學活動，大家更好地學習領會了黨的二十大報告所蘊含的新觀點、新思想、新戰(zhàn)略和新要求。在國際風云加速變幻的今天，作為教育國際交流工作者，我們應深刻認識到自己所肩負的重要責任，發(fā)揮教育在融通中外文化、增進文明交流中的獨特作用，不斷提升思想認識水平、專業(yè)能力與業(yè)務能力，為國際中文教育事業(yè)和教育對外開放事業(yè)添磚加瓦。

（責任編輯：董涵琪）