中國共產黨第二十次全國代表大會10月16日上午在人民大會堂開幕，習近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作報告。明德書院師生通過多種渠道積極收看收聽大會盛況并展開學習討論。

10月16日上午，明德書院直屬黨支部書記蒙彬與書院團學骨干集體收看開幕會，并在聽取大會報告后展開了認真的學習討論。10月17日，書院召開黨組織會議，由明德書院院長郝立新領學，全體黨員教職工集體深入學習黨的二十大報告，交流心得體會。

明德書院直屬黨支部書記蒙彬表示，黨的二十大報告堅持以人民為中心的發展思想，堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，這是對黨的奮斗歷程和實踐經驗的深刻總結，也是面向未來“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”的思想源泉、行動召喚。舉旗幟，體現了我們黨團結人民、帶領人民的性質宗旨和創造歷史、引領時代的精神品格。報告作出了一系列“全局性、根本性，歷史性、轉折性，創新性、創造性”的論述，提出了一系列新觀點、新論斷、新思想、新戰略、新要求，特別是提出了“全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓”，體現了一個千年大國百年大黨的歷史主動精神和政治勇氣、戰略智慧。我們要立足于“走好建設中國特色、世界一流大學新路”的實踐，在青年大學生的價值引領、知識體系構建和人格全面成長上著力，把黨的二十大精神學習好、貫徹好。

明德書院副院長劉瑋表示，聆聽習近平總書記的報告，讓人心潮澎湃，既為中國共產黨的歷史成就感到驕傲，又對未來的發展有了更明確的目標和更大的干勁。報告提出的各項任務使命中，第二條“開辟馬克思主義中國化、時代化新境界”和第五條“堅持科教興國戰略”讓我感觸最深。習近平總書記強調，要讓馬克思主義時代化、中國化，要以問題為導向進行理論創新，而不是照本宣科、教條主義地堅持馬克思主義，這既是對每一位黨員的要求，更是對每一位學術人的要求。關于科教興國，習近平總書記指出，科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力，這是對所有科技工作者和教育工作者的要求，要努力履行好為黨育人、為國育才的任務使命，講好每一節課、寫好每一篇論文、組織好每一次學生活動，為黨的教育強國、人才強國目標做出自己的貢獻。

作為馬克思主義哲學學科帶頭人，郝立新參與了“中國式現代化研究叢書”編著，主持編寫《中國現代化進程中的價值選擇》一書并已出版。該書以中國現代化進程中的價值問題和價值選擇為研究對象，闡釋中國現代化的價值目標、價值理念、價值基礎以及實現價值目標的路徑；從歷史與現實、科學與價值、民族與世界的關系等角度去解讀中國現代化的價值維度或價值意蘊，闡釋現代化進程中的價值理念和價值基礎。該書考察了中國現代化的緣起和對現代化道路的艱辛探索，分析了實現人民美好生活的價值目標、現代化進程中的價值沖突和解決路徑、國家治理體系構建的價值取向、“五位一體”總體布局中各領域發展的價值定位、世界歷史進程中的民族利益與全人類共同價值的關系等問題。

近期，明德書院直屬黨支部將帶領書院各團支部陸續舉辦“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題團日活動，開展專題學習會，深化理論認知、增強歷史自覺自信。同時，書院各黨員教職工將下沉到各班團支部，帶領各班團支部深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，組織召開專題學生座談會，在全院范圍內迅速掀起學習黨的二十大精神熱潮，確保黨的二十大精神在書院落地生根，推動各項事業發展邁上新的臺階。

（責任編輯：邵文泊）