4月24日，在習(xí)近平總書記考察調(diào)研中國人民大學(xué)三周年來臨之際，中國人民大學(xué)召開深入貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》推進會暨2025—2027三年行動計劃工作部署會，系統(tǒng)謀劃、全面部署未來三年學(xué)校各項重點工作，為加快推進教育強國建設(shè)貢獻人大力量。

中國人民大學(xué)黨委書記張東剛主持全體會議并作總結(jié)講話，校長林尚立作工作部署。

會議主要任務(wù)是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校考察調(diào)研時重要講話精神，全面落實《綱要》和三年行動計劃部署，面向貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校考察調(diào)研時重要講話精神“五年大考”、面向建校90周年和2037建校百年，系統(tǒng)謀劃、全面部署未來三年學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，昂揚走好建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。

張東剛指出，《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》是首個以教育強國為主題、以全面服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)的國家行動計劃，對落實黨的二十大重大部署，更好發(fā)揮教育強國建設(shè)在全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐作用具有重大而深遠的意義。

張東剛強調(diào)，要提高政治站位，更加深刻認識加快建設(shè)教育強國的重要性、緊迫性、系統(tǒng)性，深刻領(lǐng)會實施《綱要》和三年行動計劃的政治意義、人民意義、戰(zhàn)略意義。要堅持系統(tǒng)思維，牢牢把握貫徹《綱要》和三年行動計劃中的幾個重要關(guān)系：一是處理好謀劃全局與重點突破的關(guān)系，在學(xué)科布局、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等維度建立與國家戰(zhàn)略需求的動態(tài)適配機制、及時調(diào)整機制和前瞻布局機制，瞄準智慧治理、涉外法治、全球治理等戰(zhàn)略急需領(lǐng)域?qū)嵤┚珳实喂啵瑢崿F(xiàn)“全局著眼”與“重點落子”的辯證統(tǒng)一。二是處理好守正傳承與創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系，將馬克思主義立場觀點方法深度融入知識創(chuàng)造全過程，在筑牢哲學(xué)社會科學(xué)“中國底色”的同時，以AI技術(shù)和智慧理念重構(gòu)學(xué)科發(fā)展生態(tài)，實現(xiàn)“基因傳承”與“范式革新”的辯證統(tǒng)一。三是處理好規(guī)模擴容與內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)系，建立并持續(xù)優(yōu)化適應(yīng)一校多園一體化發(fā)展的育人體系、科研體系、管理服務(wù)體系，在“高水平規(guī)模擴容”和“高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展”的雙向互動中實現(xiàn)辦學(xué)實力提升的辯證統(tǒng)一。四是處理好擔當作為與風險防控的關(guān)系，既要保持“敢為天下先”的開拓銳氣干事創(chuàng)業(yè)，又要以安全穩(wěn)定成效確保改革發(fā)展效能，在守牢底線中夯實發(fā)展根基。未來三年，要從強化黨建引領(lǐng)、拓展資源要素、創(chuàng)新體制機制、凝聚共同意志等方面重點發(fā)力，匯聚走好建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)新路的強大動能。

林尚立指出，習(xí)近平總書記到中國人民大學(xué)考察調(diào)研三年來，學(xué)校事業(yè)發(fā)展進入新的階段，深化教育綜合改革成效顯著。學(xué)校召開此次會議，旨在進一步明確戰(zhàn)略目標、壓實重點任務(wù)、凝聚發(fā)展共識，謀大局、抓機遇、邁實步、齊奮斗，走好建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)新路，努力成為推動教育強國建設(shè)、服務(wù)中國式現(xiàn)代化的先鋒力量。

林尚立強調(diào)，要把握發(fā)展脈絡(luò)、錨定發(fā)展目標，在融入國家戰(zhàn)略、搶抓時代先機中展現(xiàn)作為擔當，在服務(wù)教育強國戰(zhàn)略與中國式現(xiàn)代化新征程中作出引領(lǐng)性貢獻。他從六個方面就三年行動計劃重點任務(wù)作出部署。一是以創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)為核心，重塑創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系；二是以一流學(xué)科培優(yōu)為突破，重塑學(xué)科發(fā)展生態(tài)體系；三是以文科實驗室建設(shè)為驅(qū)動，支撐重大科研項目有組織聯(lián)合攻關(guān)；四是以引才育才為重點，加快造就結(jié)構(gòu)合理人才梯隊；五是以AI和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為支撐，加強高質(zhì)量學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；六是以戰(zhàn)略人才培養(yǎng)和文明交流互鑒為己任，構(gòu)建更有效力的國際傳播體系。林尚立指出，要鍛造多元能力，強化服務(wù)國家戰(zhàn)略之“能”、鍛造項目謀劃之“功”、提升善用技術(shù)之“效”、筑牢基層治理之“基”，以“大謀劃”擘畫未來，以“大創(chuàng)新”突破藩籬，以“大行動”彰顯擔當，向黨和國家交出一份無愧于時代、無愧于人民的新路答卷。

學(xué)校黨委常委朱信凱、鄭水泉、何力、王易、馮仕政、鄭新業(yè)、支曉強、青格勒圖結(jié)合職責分工作大會交流發(fā)言。

下午，會議進行分組研討并進行大會總結(jié)。各二級組織機構(gòu)主要負責同志分為7組，對《中國人民大學(xué)貫徹落實〈教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）〉三年行動計劃（2025—2027年）（會議討論稿）》進行討論，圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全體會議上的講話交流認識體會，共同探討未來三年的重點任務(wù)和具體舉措，就更好落實學(xué)校黨委的工作部署建言獻策。

分組研討結(jié)束后，總結(jié)會議召開。支曉強主持并作會議總結(jié)。

大家一致認為，學(xué)校三年行動計劃主題鮮明、重點突出、方向明確、措施具體，系統(tǒng)謀劃、全面部署了2025到2027年學(xué)校的重點工作，明確了“決戰(zhàn)2025：立柱架梁、系統(tǒng)筑基，攻堅2026：提質(zhì)增效、全面突破，決勝2027：長效發(fā)展、整體躍升”的行動步驟，為走好建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)新路凝聚創(chuàng)新共識、匯聚奮進之力、激發(fā)強大動能。

校長助理，學(xué)校黨委委員、紀委委員，學(xué)校教代會常設(shè)主席團成員，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會主任、副主任及各學(xué)部學(xué)術(shù)委員會主任，學(xué)校學(xué)位評定委員會主席、副主席及各分委員會主席，全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部，各學(xué)院內(nèi)設(shè)系（教研室）主任、副主任，全體正科級干部等近千人參加會議。