4月13日，中國(guó)人民大學(xué)2025年“求是學(xué)術(shù)”學(xué)生論壇舉行，來(lái)自19所高校的師生齊聚中國(guó)人民大學(xué)，全面集中展示學(xué)生學(xué)術(shù)訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新成果，以思想爭(zhēng)鳴激發(fā)學(xué)術(shù)活力，以學(xué)術(shù)實(shí)踐回應(yīng)時(shí)代命題。
中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)林尚立出席并講話，土地管理系1987級(jí)本科校友、“求是學(xué)術(shù)基金”捐贈(zèng)人、國(guó)泰集團(tuán)董事長(zhǎng)張紅星出席并頒獎(jiǎng)，副校長(zhǎng)馮仕政出席并致歡迎辭。中國(guó)人民大學(xué)原副校長(zhǎng)楊慧林，原副校長(zhǎng)伊志宏，崇實(shí)書(shū)院院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)教授楊瑞龍，求是書(shū)院院長(zhǎng)、公共管理學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)金明，經(jīng)濟(jì)學(xué)院原院長(zhǎng)劉守英，信息學(xué)院原黨委書(shū)記陳紅，統(tǒng)計(jì)學(xué)院原院長(zhǎng)趙彥云，財(cái)政金融學(xué)院副院長(zhǎng)錢(qián)宗鑫，國(guó)學(xué)院原副院長(zhǎng)袁濟(jì)喜，普惠金融研究院聯(lián)席院長(zhǎng)、財(cái)政金融學(xué)院教授趙錫軍，文學(xué)院教授吳永煥，新聞學(xué)院教授周蔚華，人口與健康學(xué)院教授唐丹作專家點(diǎn)評(píng)；中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心“學(xué)術(shù)世界”及合作期刊編輯部負(fù)責(zé)人和來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)等19所高校入圍論文匯報(bào)同學(xué)、教師代表、學(xué)生學(xué)術(shù)社團(tuán)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)代表等400余人共同參加論壇。
開(kāi)幕式由中國(guó)人民大學(xué)“求是學(xué)術(shù)”創(chuàng)新成長(zhǎng)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、求是書(shū)院·生態(tài)環(huán)境學(xué)院2022級(jí)本科生戰(zhàn)昊煊主持。
張紅星為中國(guó)人民大學(xué)2025“求是學(xué)術(shù)”學(xué)生論壇一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
林尚立，張紅星，馮仕政，中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)吳健，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)院建設(shè)與管理中心執(zhí)行主任劉瑋，中國(guó)人民大學(xué)“求是學(xué)術(shù)”創(chuàng)新成長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、明德書(shū)院·哲學(xué)院2021級(jí)本科生陸晨陽(yáng)，中國(guó)人民大學(xué)“人人學(xué)術(shù)”五訓(xùn)信息平臺(tái)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、求是書(shū)院·勞動(dòng)人事學(xué)院2022級(jí)本科生孫柳嘉共同啟動(dòng)“人人學(xué)術(shù)”五訓(xùn)信息平臺(tái)。為進(jìn)一步健全課訓(xùn)、研訓(xùn)、賽訓(xùn)、會(huì)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)“五位一體”本科學(xué)術(shù)訓(xùn)練體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)交流與合作，中國(guó)人民大學(xué)特別推出了“人人學(xué)術(shù)”五訓(xùn)信息平臺(tái)，以打破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)活動(dòng)的諸多壁壘，優(yōu)化學(xué)生間、師生間的匹配機(jī)制，促進(jìn)學(xué)術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目信息分享與交流，搭建起教師、學(xué)生之間學(xué)術(shù)訓(xùn)練信息共享、創(chuàng)新人才溝通合作的橋梁。
林尚立表示，此次論壇是“求是學(xué)術(shù)”育人育才項(xiàng)目的重要組成部分，是提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵抓手。“求是”取自校訓(xùn)“實(shí)事求是”，以“求是”立學(xué)，首在凸顯學(xué)生“理論學(xué)習(xí)者”的身份、打造貫通式學(xué)術(shù)訓(xùn)練體系，要在凸顯學(xué)生“科學(xué)研究者”的身份、構(gòu)建開(kāi)放性學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，重在凸顯學(xué)生“學(xué)術(shù)創(chuàng)新者”的身份、打造立體化學(xué)術(shù)創(chuàng)新高地。希望同學(xué)們以研究為本，通過(guò)學(xué)術(shù)訓(xùn)練造就學(xué)術(shù)能力；以交流賦能，遵循開(kāi)放融合打造創(chuàng)新生態(tài)；以實(shí)踐立身，立足中國(guó)大地回答時(shí)代之問(wèn)。學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化“求是學(xué)術(shù)”育人育才項(xiàng)目，為每一位有志于學(xué)術(shù)的青年鋪設(shè)成長(zhǎng)階梯，構(gòu)建“人人想學(xué)、人人愛(ài)學(xué)、人人會(huì)學(xué)、人人成長(zhǎng)、人人成才”的新型自主學(xué)習(xí)生態(tài)。
馮仕政致歡迎辭。
主論壇上，6名中國(guó)人民大學(xué)2025“求是學(xué)術(shù)”學(xué)生論壇一等獎(jiǎng)獲得者代表分別作分享。陸晨陽(yáng)主持。
中國(guó)人民大學(xué)遠(yuǎn)見(jiàn)書(shū)院·中法學(xué)院2022級(jí)本科生陸心碩宣讀論文《新質(zhì)生產(chǎn)力如何賦能數(shù)字普惠金融高質(zhì)量發(fā)展》。該文基于2011—2020年中國(guó)31個(gè)省份的面板數(shù)據(jù)，采用固定效應(yīng)模型和中介效應(yīng)模型，實(shí)證分析新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)數(shù)字普惠金融的影響及其傳導(dǎo)機(jī)制。她表示，高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果的誕生需要經(jīng)歷嚴(yán)謹(jǐn)推敲和持續(xù)完善，這要求研究者始終保持精益求精的態(tài)度，參加論壇是寶貴的提升科研能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
趙錫軍、錢(qián)宗鑫作專家點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為該文聚集數(shù)字普惠金融、新質(zhì)生產(chǎn)力等前沿領(lǐng)域，選取了科技、綠色和數(shù)字三個(gè)代表性強(qiáng)的指標(biāo)，創(chuàng)新性地從生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)優(yōu)化資源配置的視角進(jìn)行分析研究，并建議從豐富數(shù)據(jù)來(lái)源、更新指標(biāo)、創(chuàng)新研究方法、構(gòu)建理論假說(shuō)、注重控制變量、增加案例分析等方面進(jìn)行優(yōu)化，進(jìn)一步提升研究的科學(xué)性專業(yè)性。
中國(guó)人民大學(xué)明德書(shū)院·文學(xué)院2022級(jí)本科生秦天澤宣讀論文《由訓(xùn)詁至義理——從郭店簡(jiǎn)重審〈老子〉“絕圣棄智”句》。該文是依據(jù)出土文獻(xiàn)對(duì)《老子》“絕圣棄智”進(jìn)行釋讀，通過(guò)考察字形、用字習(xí)慣、音韻、文獻(xiàn)用例等揭示文本差異、思想流變，進(jìn)而探求背后社會(huì)動(dòng)因。她表示，論壇促成了一種學(xué)術(shù)思考和研究的場(chǎng)域，老師們精益求精、落實(shí)到一字一句的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和同學(xué)們勇敢馳騁思想、打破既有知識(shí)邊界的精神令人觸動(dòng)。
楊慧林、袁濟(jì)喜、吳永煥作專家點(diǎn)評(píng)，指出該文將傳世文獻(xiàn)與出土文獻(xiàn)加以比較，將義理、考據(jù)、辭章三位一體的傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代學(xué)術(shù)的二重證據(jù)法相結(jié)合，從字詞差異分析傳世文本的變化及其背后動(dòng)因，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。各位專家還從字詞釋讀、意義闡釋、國(guó)外研究等方面提出建議，期待作者從更深層次和更多維度拓展已有的研究，進(jìn)一步獲得從訓(xùn)詁而至義理的學(xué)術(shù)成果。
中國(guó)人民大學(xué)求是書(shū)院·商學(xué)院2022級(jí)本科生白一然宣讀論文《環(huán)境監(jiān)管壓力會(huì)成為企業(yè)盈余管理的動(dòng)機(jī)嗎？——基于中央環(huán)保督察的準(zhǔn)自然實(shí)驗(yàn)》。該文聚焦2016—2017年中國(guó)第一輪中央環(huán)保督察，利用多期雙重差分模型（多期 DID）研究中央環(huán)保督察政策是否以及如何影響重污染企業(yè)的盈余管理行為。她表示，論壇為同學(xué)們提供了一個(gè)開(kāi)放、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)對(duì)話平臺(tái)，一次次精磨論文的過(guò)程既有利于提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)，也令人深刻體會(huì)到學(xué)術(shù)研究應(yīng)有的求真態(tài)度與批判精神。
伊志宏、嚴(yán)金明作專家點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為該文將環(huán)保措施經(jīng)濟(jì)后果與會(huì)計(jì)領(lǐng)域經(jīng)典話題相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)了環(huán)保帶來(lái)的短期盈利壓力從而成本上升的盈余管理動(dòng)機(jī)，作出了一定學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。同時(shí)，建議將研究延續(xù)至第二、三輪中央環(huán)保督察，聚焦長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步深化從短期負(fù)面影響到長(zhǎng)期正面影響的轉(zhuǎn)化路徑、政治關(guān)聯(lián)的地區(qū)差異等方面的分析研究。
中國(guó)人民大學(xué)明理書(shū)院·統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)本科生譚圃蕙宣讀論文《基于機(jī)器學(xué)習(xí)與貝葉斯推理的智能化食源性疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》。該文本研究綜合利用RASFF官方通報(bào)數(shù)據(jù)與多源非結(jié)構(gòu)化文本數(shù)據(jù)，結(jié)合大語(yǔ)言模型與機(jī)器學(xué)習(xí)方法，對(duì)食源性疾病進(jìn)行深入分析，并探索貝葉斯網(wǎng)絡(luò)在多源數(shù)據(jù)推斷中的應(yīng)用。她表示，論壇為跨學(xué)科交流搭建了平臺(tái)，不同專業(yè)迸發(fā)的創(chuàng)新火花讓人深受啟發(fā)，作為一名理工科學(xué)生，將用技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春力量。
陳紅和趙彥云分別作現(xiàn)場(chǎng)和書(shū)面專家點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為該文系統(tǒng)完整、科學(xué)規(guī)范，創(chuàng)新構(gòu)建豐富的食源性疾病數(shù)據(jù)集，運(yùn)用大語(yǔ)言模型及深度學(xué)習(xí)技術(shù)對(duì)文本數(shù)據(jù)智能處理，形成良好的應(yīng)用研究成果。建議與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，優(yōu)化數(shù)據(jù)集質(zhì)量；面向我國(guó)食源性疾病安全防控社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)，探索建立統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)體系和數(shù)字化平臺(tái)服務(wù)體系；聚集中國(guó)防控實(shí)際需求，加強(qiáng)數(shù)據(jù)場(chǎng)景分析，完善文本挖掘研究體系。
中國(guó)人民大學(xué)崇實(shí)書(shū)院·應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院2022級(jí)本科生張爍陽(yáng)宣讀《區(qū)域一體化政策與全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)：基于省際貿(mào)易流量視角的研究》。該文從國(guó)際貿(mào)易視角轉(zhuǎn)移到國(guó)內(nèi)省際貿(mào)易視角，從省際貿(mào)易規(guī)模的視角對(duì)區(qū)域一體化戰(zhàn)略如何影響全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)展開(kāi)研究。他表示，論壇是學(xué)校為學(xué)生搭建的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)平臺(tái)，作為剛剛走上學(xué)術(shù)研究道路的本科生將秉持“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，以更飽滿的研究熱情立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)，回應(yīng)時(shí)代之問(wèn)。
楊瑞龍、劉守英作專家點(diǎn)評(píng)，肯定區(qū)域一體化政策研究具有實(shí)踐價(jià)值意義，認(rèn)可該文研究方法的規(guī)范性，建議從方法論導(dǎo)向轉(zhuǎn)向問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦更具針對(duì)性的小切口問(wèn)題，加強(qiáng)政策背景研究與學(xué)術(shù)表達(dá)的有機(jī)結(jié)合，使研究問(wèn)題和重心更為突出；提升理論應(yīng)用的適用性，強(qiáng)化理論研究與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分析的結(jié)合，特別是在省際貿(mào)易分析時(shí)國(guó)際貿(mào)易理論轉(zhuǎn)化運(yùn)用問(wèn)題。
中國(guó)人民大學(xué)新民書(shū)院·新聞學(xué)院2022級(jí)本科生鄧姝泰宣讀論文《家和雙親慧：中國(guó)家庭代際關(guān)系與老年人數(shù)字虛假健康信息鑒別》。該文通過(guò)對(duì)164名60歲及以上的短視頻老年用戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，考察中國(guó)家庭代際關(guān)系與老年人數(shù)字虛假健康信息鑒別能力之間的關(guān)系。她表示，參加論壇不僅是一次簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)交流，老師們耐心細(xì)致的指導(dǎo)和在不同專業(yè)同學(xué)們的分享讓她對(duì)學(xué)術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
周蔚華、唐丹作專家點(diǎn)評(píng)，肯定該文在老齡化社會(huì)背景下探討虛假信息與代際團(tuán)結(jié)的研究?jī)r(jià)值，認(rèn)為其從代際團(tuán)結(jié)理論出發(fā)，超越了傳統(tǒng)僅關(guān)注代際支持的范疇，為老齡傳播研究提供新思考。建議提升樣本的普遍性與代表性，優(yōu)化研究方法，精煉理論框架，從積極老齡化角度加強(qiáng)研究的應(yīng)用價(jià)值，使研究能夠更全面地反映代際團(tuán)結(jié)如何影響老年人信息鑒別能力。
當(dāng)天下午，依托六大書(shū)院舉辦的“文哲匯思·‘新文科’創(chuàng)新發(fā)展與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“智馭未來(lái)·理工跨界突破的探索與挑戰(zhàn)”“自主經(jīng)綸·以中國(guó)式現(xiàn)代化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”“共治興邦·新時(shí)代管理智慧與使命擔(dān)當(dāng)”“洞見(jiàn)啟明·百年未有之大變局下的強(qiáng)國(guó)之路”“學(xué)科融瀾·以國(guó)際視野重塑知識(shí)邊界”6個(gè)平行論壇同步進(jìn)行，36名來(lái)自不同高校、不同專業(yè)的學(xué)生宣讀論文并接受專家點(diǎn)評(píng)。
為深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)重要講話精神，落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，中國(guó)人民大學(xué)重塑人才自主培養(yǎng)體系，系統(tǒng)構(gòu)建課訓(xùn)、研訓(xùn)、賽訓(xùn)、會(huì)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)“五位一體”本科學(xué)術(shù)訓(xùn)練體系，并于2024年1月設(shè)立“求是學(xué)術(shù)”育人育才項(xiàng)目，以構(gòu)建本研一體貫通的高水平研究型大學(xué)學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系為目標(biāo)，全面搭載于新型書(shū)院跨學(xué)科交叉平臺(tái)，為學(xué)生提供多類型、分層次、分階段、立體化的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓學(xué)術(shù)研究自入校起便貫穿每個(gè)同學(xué)的人大求學(xué)之路。
作為“求是學(xué)術(shù)”育人育才項(xiàng)目的重要組成部分，本屆論壇由中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處、書(shū)院建設(shè)與管理中心主辦，明德書(shū)院、明理書(shū)院、新民書(shū)院、崇實(shí)書(shū)院、求是書(shū)院、遠(yuǎn)見(jiàn)書(shū)院、“求是學(xué)術(shù)”創(chuàng)新成長(zhǎng)協(xié)會(huì)協(xié)辦。作為中國(guó)人民大學(xué)最高水平的學(xué)生學(xué)術(shù)盛會(huì)，論壇秉持“每個(gè)人都是學(xué)術(shù)創(chuàng)造者，每個(gè)平臺(tái)都能創(chuàng)造學(xué)術(shù)”的理念，依托書(shū)院構(gòu)建開(kāi)放創(chuàng)新生態(tài)，是學(xué)校積極探索拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、勇走新路的生動(dòng)實(shí)踐。本屆論壇作為由學(xué)生主導(dǎo)開(kāi)展組織籌備，首次面向全國(guó)征集學(xué)術(shù)稿件，首次貫通本研學(xué)生參與，為學(xué)生提供全流程、沉浸式、高水平學(xué)術(shù)會(huì)議訓(xùn)練。本屆論壇共收到來(lái)自全國(guó)高校學(xué)生論文投稿375篇，經(jīng)評(píng)審最終入圍102篇，相關(guān)論文將發(fā)布于“學(xué)術(shù)世界”并推薦投稿至論壇合作期刊，促進(jìn)論文的傳播和后續(xù)成果轉(zhuǎn)化。
