3月12日，中國人民大學傳達全國兩會精神學習會暨黨委理論學習中心組（擴大）專題學習會召開。

中國人民大學黨委書記張東剛主持會議并講話，全國人大代表、校長林尚立傳達全國兩會精神，全國人大代表鄭功成、湯維建，全國政協委員張風雷、楊光斌交流履職情況和參會感受。學校黨委領導班子成員朱信凱、吳付來、鄭水泉、齊鵬飛、王易、鄭新業、青格勒圖出席會議。

張東剛指出，2024年全國兩會高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹落實黨的二十大精神，圍繞推進中國式現代化這一新時代最大的政治，聚焦堅持高質量發展這個新時代的硬道理，傳遞出開拓創新、攻堅克難的堅定信心，凝聚起斗志昂揚、奮發有為的強大力量，再次充分彰顯了中國特色社會主義政治制度的無比優越性和強大生命力。兩會期間，習近平總書記先后三次到團組參加審議討論，同代表委員深入交流、共商國是，發表了重要講話，提出了新理念新論斷新要求，豐富和發展了習近平新時代中國特色社會主義思想，彰顯了新時代中國共產黨人堅定的歷史自信、強烈的責任擔當，為強國建設、民族復興指明了前進方向，也為我們做好當前和今后一個時期各項工作提供了根本遵循和科學指南。

圍繞學深悟透、貫徹落實全國兩會精神特別是習近平總書記重要講話精神，在新起點上推動學校事業高質量發展，張東剛提出五點要求。一是深學細悟習近平總書記關于發展新質生產力的重要論述精神。要充分發揮學校在人文社會科學領域的學科優勢，“一馬當先”學習好、研究好、闡釋好習近平總書記關于發展新質生產力的重要論述精神的學理性、內在機理性、發展性，將發展新質生產力同走好中國特色、世界一流大學新路結合起來；要充分發揮高校作為孕育形成新質生產力的重要策源地作用，回答好發展新質生產力“教育何為”“人大何為”的問題。二是深學細悟習近平總書記關于科教興國強國的重要論述精神。要進一步深刻理解教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家基礎性、戰略性支撐的根本定位，抓好教師、管理職員和教師以外專業技術人員“三支隊伍”建設，進一步激發各類人才創新活力和潛力，建設聚合多方力量服務國家重大戰略需求的創新高地和創新基地，以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策加快建設學校戰略人才力量，奮力打造我國人文社會科學研究和教學領域的重要人才中心和創新高地。三是深學細悟習近平總書記關于全面提升新興領域戰略能力的重要論述精神。要以服務國家重大需求為戰略方向，把握新興領域發展特點和規律，大力推進有組織科研，探索符合高校特點的、發揮新型舉國體制優勢的科技創新體制機制，促進新興領域前沿技術、前沿研究成果、前沿人才快速轉化為新質戰斗力，促成新質生產力，重構新質生產關系，完善面向2037建校百年實現高質量發展的大思路、大方向、大戰略、大舉措。四是深學細悟習近平總書記關于進一步全面深化改革的重要論述精神。要堅持穩中求進、以進促穩、先立后破，把這個改革創新的重要方法論貫徹到管黨治黨、辦學治校、立德樹人的方方面面；要圖其至遠、盡其精微、打攻堅戰，從政治上看、從戰略上謀、從基礎上抓、從重點上破，將改革進行到底；要尋增長點、拓增量源、固本開新，統配、盤活各類資源，讓一切有利于學校建設發展的源流充分涌動，活力競相迸發。五是深學細悟過去一年以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國人民取得的極不平凡的成績。要堅定信心、真抓實干，激發全校師生員工的創新活力，提振干部干事創業的精氣神，抓住一切有利時機，利用一切有利條件，看準了就抓緊干，把各方面的干勁帶起來，匯聚走好中國特色、世界一流大學新路的磅礴力量。

張東剛強調，全校各級黨組織要采取多種形式組織傳達學習全國兩會精神，廣泛開展宣傳宣講，讓全國兩會精神深入基層、深入人心。全校師生員工要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，同心同德，乘勢而上，頑強奮斗，為推進強國建設、民族復興偉業作出人大貢獻。

林尚立傳達全國兩會精神。他表示，今年全國兩會是在中華人民共和國成立75周年、實現“十四五”規劃目標任務關鍵之年召開的一次重要會議。兩會期間，習近平總書記三次到團組，在參加江蘇代表團審議、出席解放軍和武警部隊代表團全體會議以及看望民革、科技界、環境資源界委員并參加聯組會時，三次談及“新質生產力”，并就發展新質生產力、推動高質量發展等發表重要講話，為推進中國式現代化注入強大動力。

林尚立重點傳達了政府工作報告的主要內容。他指出，今年的政府工作報告回顧總結了過去一年我國發展取得的成績，明確了2024年經濟社會發展總體要求和政策取向，部署了2024年政府工作任務。報告通篇貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，科學闡述了黨中央對今年工作的總體部署，進一步明確了堅持穩中求進工作總基調，完整、準確、全面貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，著力推動高質量發展的重要要求和政策著力點，充分體現了中國共產黨治國理政的深邃哲學，集中展現出本屆政府當好貫徹黨中央決策部署的執行者、行動派、實干家的政治擔當，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業錨定了新的時代坐標。

林尚立指出，深入學習領會全國兩會精神，最為關鍵的是要深刻領悟其中蘊含的深遠戰略謀劃和深刻戰略要義，這對我們進一步找準以高質量發展為引領推進中國式現代化新征程上中國人民大學的發展方位和戰略支點，認識好、把握好、回答好因地制宜發展新質生產力背景下“人大何為”這一時代命題具有重要意義。一是堅持強化系統觀念，要善于把握和處理好重大關系，從整體上深入謀劃和推進各項工作；二是充分激發政策效能，要找準政策著力點和突破點，進一步提高學校服務黨和國家重大戰略的核心競爭力和前沿引領力；三是依靠發展解決問題，要在解決人民群眾急難愁盼中培育壯大新的增長點、增長極，用發展的辦法解決發展中的問題，將外部壓力轉化為深化改革、擴大開放的強大動力；四是依靠改革推動發展，統籌推進深層次改革和高水平開放，不斷解放和發展生產力、激發和增強發展的活力；五是正確發揮市場和政府作用，進一步打開發展新空間。新征程上，中國人民大學必須緊緊圍繞黨和國家發展的目標任務，錨定面向2037建校百年遠景規劃，在政策上聚焦發力、事業上加倍努力、精神上齊心協力，以時不我待的緊迫感和只爭朝夕的使命感，頑強奮斗，勇往直前，以實際行動踐行“黨辦的大學讓黨放心、人民的大學不負人民”的精神品格，為奮力走好中國特色、世界一流大學新路，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。

全國人大代表、民盟中央副主席、勞動人事學院教授鄭功成，全國人大代表、民革中央常委、法學院教授湯維建，全國政協委員、無黨派人士、哲學院教授張風雷，全國政協委員、國際關系學院院長楊光斌交流履職情況、參會感受。

學校各級“兩代表一委員”，學校黨委委員、紀委委員、全體中層領導人員、師生黨支部書記代表、老中青教師代表、工會教代會代表、輔導員班主任代表、民主黨派和無黨派人士代表、入黨積極分子和黨員發展對象代表、延河講師團成員代表、青年馬克思主義研究會成員代表、“先鋒闖將”優秀學生培養計劃學員代表、“紅船領航”計劃黨員先鋒營學員代表等700余人參加學習。